摘要
从我国教育现状来看,在相当长的时期内,高职生源的主体仍将是普通高中毕业生。因此,要从高职教育体系的建立、培养目标的确定以及两个教育层次的课程设置等方面重点做好高等职教与中等教育的衔接工作。搞好衔接工作,关键在于理顺管理体制,要注意使职业教育的管理走上体制化和规范化的道路。要根据实际情况,具体运用初中毕业生直接向高职分流、创办高职预料和发展综合高等形式给学生提供更充分的造反空间和更灵活的选择方式。
出处
《职业技术教育》
北大核心
2000年第25期19-21,共3页
Vocational and Technical Education