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习作起步阶段观察能力的培养

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摘要 观察为有目的、有计划、比较持久的知觉过程,而观察力则反映为知觉的深浅程度,其表现特征可称为观察力品质。观察力品质形成对提高智力有重要作用。在学生作文初始阶段,注重培养观察能力,对于锻炼学生作文能力可收到事半功倍的效果。
作者 窦孟宽
出处 《发展》 2013年第4期124-124,共1页
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