期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

对话,促进阅读的生成——对两节《渡河少年》课的评析

下载PDF

导出

摘要《渡河少年》是教科版小学语文四年级下册第三单元的一篇精读课文。课文通过生动的故事情节，向我们描述了一位因没有带钱遭到撑船老人拒绝而倔犟跳水渡河，从此踏上渡河上学之旅，最后成为游泳健将的少年的故事。文章对人物的描写笔墨不多，却字字珠玑，极其传神地刻画出了老人和少年的不同形象，引发读者的思考。

作者祁敬伟

机构地区哈尔滨市香坊区教师进修学校

出处《黑龙江教育（小学版）》 2013年第4期22-23,共2页

关键词《渡河少年》对话阅读精读课文故事情节小学语文四年级教科版

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1杨军.《渡河少年》教学设计[J].黑河教育,2013(10):15-15.
2吕伟琴.蓦然回首,那人却在灯火阑珊处——教学叙事[J].新课程（小学）,2014,0(6):187-187.
3李阳海.好一个倔强的少年[J].初中生学习指导（八年级提升版）,2003(3):10-12.
4刘孟优.自古雄才多磨难——《渡河少年》赏析[J].中学语文园地（初中版）,2003(Z3):11-12.
5李阳海.《偷父少年》《渡河少年》比较阅读[J].语文天地（初中版）,2011(4):60-62.
6李阳海.少年,一轮喷薄而出的朝阳——《“偷父”少年》和《渡河少年》比较阅读[J].语数外学习（初中版）（中旬）,2011(6):4-6.
7渡河少年[J].优秀作文选评（小学版）,2008(7):44-44.
8王越.发掘语文元素读品生成表达——《渡河少年》教学设计[J].黑龙江教育（小学版）,2013(4):19-20.
9李阳海.《渡河少年》点示阅读[J].现代中学生（初中学习版）,2009(7):7-9.
10谷磊.多读善思识少年运用表达话心声———《渡河少年》教学设计[J].黑龙江教育（小学版）,2013(4):20-22.

黑龙江教育（小学版）

2013年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部