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新材料作文“快与慢”导写
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摘要
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 从前,“慢”是成事的基础——“欲速则不迭”;好汤得靠“慢火”炖,健康要从“细嚼慢咽”开始;“慢工出细活儿”更是品质的保证。总之,“一切慢慢来!快了出错划不来”。
作者
唐惠忠
出处
《美文(青春写作)》
2013年第5期61-63,共3页
关键词
中学
阅读知识
课外阅读
语文学习
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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赵金霞.
写作教学要做好慢功[J]
.学语文,2004(5):37-37.
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2
朱桂林.
慢火出真味[J]
.新课程(下),2014,0(12):246-247.
3
柏海山.
文本对话也需要"慢火炖"[J]
.新课程研究(上旬),2007,0(7):36-37.
4
柏海山.
好课需要“慢火炖”[J]
.湖南教育(语文教师),2007(9):28-29.
5
柏海山.
好课也需“慢火”炖[J]
.新语文学习(教师),2007,0(4):69-71.
6
张杰.
教出作文好“味道”[J]
.小学教学设计(语文.品德版),2015,0(10):61-61.
7
张海军.
“慢火炖牛筋”——从一个后进生的转化看基础教育的反复性[J]
.家教世界,2012,0(12X):58-59.
8
听见[J]
.传奇故事(百家讲坛)(红版),2014(9):33-33.
9
林聪华.
凸现语文味道,尝试个性教学——浅谈对联在初中语文教学中的运用[J]
.教学月刊(中学版)(教学参考),2006(10):17-18.
被引量:1
10
唐惠忠.
2012年高考作文热点预测[J]
.考试(新语文),2012(6):56-57.
美文(青春写作)
2013年 第5期
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