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如何在多媒体教学中培养学生思维能力

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摘要 人们在工作、学习、生活中每逢遇到问题,总要“想一想”,这种“想”,就是思维。它是人脑对客观事物的本质属性与内在联系概括的、间接的反映。思维能力是学习能力的核心,培育高品质的思维是最重要的教学任务之一。
作者 陈志琴
出处 《中小学实验与装备》 2013年第2期36-37,共2页 Experiment and Equipment for Primary School
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