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教师评语的效用及写法探析
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摘要
教师评语是教师在学生完成作业之后对其表现所做的主观评价和判断。在英语教学过程中,许多英语教师习惯给学生作业打分或给等级,而未做出任何言语评价,往往学生拿到作业本仅仅看看自己的分数或等级就将其搁置一边。这样看似教师轻松,学生也一目了然,但笔者认为,教师评语是英语教学的重要一环,能对学生起到一定的效用,教师应认识到评语的重要性并给予学生合理、适当的评语。
作者
侯丽琼
机构地区
重庆电子工程职业学院
出处
《教学与管理(理论版)》
2013年第4期64-66,共3页
Journal of Teaching and Management
关键词
教师评语
学生作业
写法
英语教师
主观评价
教学过程
言语评价
英语教学
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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教学与管理(理论版)
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