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语文课堂教学预习作业设计的有效性探析——以高中节选课文为例 被引量:6

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摘要 一、当前语文课堂教学预习作业设计存在的主要问题 语文课堂教学在时序上有课前、课内和课后三个有机联系的阶段,语文课堂教学预习作业的设计属于课前的一个重要环节,它是整个课堂教学系统中的一部分,与课堂教学、课后复习一起,完整地实现课堂教学的整体效应。在实际的语文教学中,教师往往比较重视课堂教学,对学生课前学习的有效性关注不够,
作者 杨宏
出处 《教学与管理(理论版)》 2013年第4期123-125,共3页 Journal of Teaching and Management
  • 相关文献

参考文献3

  • 1何更生,吴红耘.语文学习与教学设计(中学卷).上海:上海教育出版社,2004.
  • 2中华人民共和国教育部.普通高中语文课程标准(实验)[M].北京:人民教育出版社,2003.
  • 3约瑟夫·罗曼.掌握教学技巧(第二版).洪明译.杭州:浙江大学出版社,2006.

共引文献14

同被引文献14

引证文献6

二级引证文献4

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