摘要
二级学院管理制度的健全与否、执行效果如何直接关系到学校整体教学质量的优劣。二级学院应该遵循统一与灵活相结合的原则,更新管理人员理念,构建以人为本、奖惩结合的二级教学管理制度。河北经贸大学会计学院经过教学改革摸索与实践,构建了师资建设、岗位职责、课程建设、教学运行、质量评价、学生创新与实践能力培养"六模块"教学管理制度体系。
出处
《产业与科技论坛》
2013年第1期255-256,共2页
Industrial & Science Tribune
基金
2012年度河北经贸大学校级教学研究立项课题(编号:2012JYY06)阶段性成果