要向学生表明我们的爱憎

曾听一位学者做德育报告，他说，不管什么原因，都不能对学生发火，要永远和风细雨，润物细无声。当时我很惭愧，觉得自己修养差，批评学生不大客气，对照要求，我做得不够好。然而这么多年下来，自我反思，我觉得自己在这方面的修养并没有提高多少。我甚至不止一次地对学生的行为表示过愤怒。