面向21世纪世界各国中小学信息技术课程改革综览被引量：14

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摘要一、世界各国面向21世纪的课程行动美国美国是世界上信息技术教育起步最早的国家,从60年代中期开始麻省理工学院就以幼儿园儿童为实验对象,进行LOGO语言的教学实验。进入90年代美国对中小学的计算机教育给予了更多的重视和关注。小学电脑教育是实施“电脑认识”计划,它要求小学生“

作者安桂清

机构地区华东师范大学教育管理学院

出处《外国中小学教育》 CSSCI 北大核心 2000年第3期11-14,共4页 Primary & Secondary Schooling Abroad

关键词 21世纪中小学信息技术课程改革

分类号 G633.67 [文化科学—教育学]

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外国中小学教育

2000年第3期

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