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图形创意课程教学改革与实践 被引量:3

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摘要 图形创意作为一门从造型基础训练向专业设计课过渡的课程,具有举足轻重的作用,笔者就图形创意课程的教学改革与实践提出了几点思考和建议。
作者 姜丹
机构地区 武汉东湖学院
出处 《科教导刊(电子版)》 2013年第4期9-9,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
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