期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
以趣味激活历史教学课堂
下载PDF
职称材料
导出
摘要
兴趣是最好的老师，可以提升学生的激情，而激情比方法更重要，更能收到事半功倍的效果。
作者
王晓琰
机构地区
河南新县职业高中
出处
《科教导刊（电子版）》
2013年第4期65-65,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
高中历史教学
激发兴趣
挑动激情
活跃气氛
分类号
G633.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
毕家红.
创设历史情境 培养学习兴趣[J]
.青年与社会（中外教育研究）,2010(12):115-115.
2
荣书义.
如何活眠高中历史课堂气氛[J]
.中国文房四宝,2013(6):207-207.
3
孙寂呐.
在课堂上激发高中学生学习历史的兴趣[J]
.魅力中国,2010(24):114-114.
4
高晓燕.
学活历史三五招[J]
.软件（教学）,2014(4):162-163.
5
高宇.
如何上好历史课之我见[J]
.成才之路,2009(5):58-58.
6
王志会.
如何激“活”高中历史课堂促进学生发展[J]
.中国校外教育（上旬）,2015,0(6):70-70.
7
李晓红.
如何激发学生学习历史的主动性[J]
.都市家教（上半月）,2012(11):284-284.
8
江桂琴.
历史教学要激发学习兴趣、激活教学氛围[J]
.今日中国论坛,2013(11S):190-191.
9
陈伟珍.
激活历史课堂教学[J]
.广东教育（综合版）,2011(10):45-45.
10
丁慧敏.
创设情境,激活历史高效课堂[J]
.中学课程资源,2013,0(11):44-45.
科教导刊（电子版）
2013年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
