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提倡多写教学后记

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摘要 一堂课上得如何,成功之处在哪里?不足之处有哪些?对于一个"久经沙场"的老教师来讲,往往是了如指掌的。
作者 周素梅 蒋海
出处 《教学研究》 2000年第3期271-273,共3页 Research in Teaching
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