论高中语文选修课教学与教师学养的提升

高中选修模块教学为教师的专业化成长提供了广阔的空间，但也对教师提出了更高的要求，要想轻松应对选修课教学，教师必须从读书、创新、反思三个方面大力提升自己的学术修养，力争通过选修课教学，从教书匠向学者型教师转变。