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让预习成为学生受益终生的好习惯
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摘要
预习就如房子的地基,“地基”越厚实,“盖”的“房子”才能越高。课前做好充分的预习,不仅会提高课堂效率,还会在一次次成功的体验中激发学生学习的兴趣。一、认识预习的重要作用高年级的学生有了自己的主见、往往发挥他们的主观能动性,潜意识里让他们认识预习的重要性,会比老师一味地说教要强得多。有了认识.自然而然行动也会积极得多。
作者
陈亚娟
机构地区
江苏省如皋市林梓小学
出处
《华夏教师》
2013年第2期45-45,共1页
关键词
预习
学生
主观能动性
课堂效率
高年级
潜意识
地基
房子
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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