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分层式家庭作业 培养学生学习兴趣——小学一年级数学家庭作业分层设计探析
被引量:
7
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摘要
对于小学一年级的学生来说,他们正处于人生学习的初级阶段,是学习的基础阶段,若此次不能培养学生一个良好积极的学习心态,很容易挫败其一生的学习兴趣。针对不同学生展开不同的教学方式,是近年来新课改极力提倡的“以生为本”的教育方法。家庭作业的分层设计作为“以生为本”教学方法的一部分,其合理性尤为重要。
作者
范丽颖
机构地区
浙江省衢州市龙游县士元逸夫小学
出处
《华夏教师》
2013年第2期62-63,共2页
关键词
小学一年级
学习兴趣
家庭作业
分层设计
一年级数学
学生
培养
“以生为本”
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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