让趣味游戏为体育课堂添彩

游戏既是人们娱乐放松的手段．更是学习成长的途径。本文阐述了体育教学中“玩耍”的必要性：“玩耍”设计的针对性、连贯发展性、安全性，以及“玩耍”过程要注重教师点拔，寓教于“玩”，从而增强学生参加体育锻炼的兴趣，加快学生的个性发展。