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信息技术课的导入方法
被引量:
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摘要
课堂导入是教学过程的重要组成部分,尤其对于高中的信息技术教学来说,有效的课堂导入就好像一首乐曲的前奏,能起到先声夺人的效果,有利于学生启动思维,以高昂的学习情绪投入到学习活动之中。笔者对此也有所体会,因此不揣浅陋,提出一些肤浅的认识,以请教大方之家。
作者
丁华
机构地区
江苏省张家港市暨阳高级中学
出处
《华夏教师》
2013年第3期42-43,共2页
关键词
信息技术课
导入方法
信息技术教学
课堂导入
教学过程
学习活动
学习情绪
高中
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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