期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
数学教学要认真培养学生的观察力
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
作者
王桂婷
张利霞
机构地区
邯郸复兴区教研室
出处
《教育实践与研究》
2000年第9期32-33,共2页
Educational Practice and Research
关键词
数学教学
学生
观察能力
培养
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
2
同被引文献
2
1
陈丽.
如何培养学生的观察力[J]
.当代教育科学,2007(13):63-63.
被引量:3
2
蔡莺.
培养观察能力,提升思维品质——课标下小学数学教学中对学生观察能力的培养[J]
.学苑教育,2015,0(21):53-53.
被引量:3
引证文献
1
1
周守密.
小学生数学观察能力培养策略例析——以《长方形、正方形的面积计算》教学为例[J]
.福建基础教育研究,2019,0(6):101-102.
被引量:2
二级引证文献
2
1
闫会敏.
提高小学生数学计算能力的教学策略分析[J]
.试题与研究,2020(33):139-140.
被引量:1
2
王菲.
寓教于乐——培养小学生数学计算能力之思[J]
.小学时代,2019,0(31):42-42.
教育实践与研究
2000年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部