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高职学生社会能力培养的研究与实践
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摘要
通过深入分析高职学生的科学文化知识、思想素质、心理特征等方面的特点,针对性地提出了提高学生社会适应能力的对策和途径,构建了社会能力培养体系,将"发展人性,培养人格,改善人生"的理念贯穿到培养学生的整个过程。
作者
张荷丽
徐军
机构地区
郑州牧业工程高等专科学校质量检测与管理系
出处
《郑州牧业工程高等专科学校学报》
2013年第1期49-50,80,共3页
Journal of Zhengzhou College of Animal Husbandry Engineering
基金
河南省教育科学"十一五"规划课题(2010-JKGHAG-0553)
关键词
高职
社会能力
培养
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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郑州牧业工程高等专科学校学报
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