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基于教育公平视角探索农村师资队伍建设机制

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摘要 教师队伍建设是教育公平的关键,城乡义务教育的差距就是教师的差距,加强农村师资队伍建设是促进教育公平的必然选择。"特岗计划"是中央对中西部地区农村义务教育的一项特殊政策,是教育公平补偿原则的有力体现。充分发挥"特岗计划"政策的有效作用,是补充农村义务教师队伍的应然向往;要真正解决中西部农村地区师资缺乏和师资质量问题,不断探索新机制是提升农村教师素质的实然追求。
作者 高闰青
出处 《焦作师范高等专科学校学报》 2013年第1期54-56,共3页 Journal of Jiaozuo Teachers College
基金 中国博士后科学基金特别资助项目(第5批)<教育公平视域下"特岗计划"实施研究>(编号:2012T50631) 河南省2010年度高校科技创新人才计划资助项目(人文社科类)<河南省"特岗计划"实施成效及评价研究>(教社政〔2010〕870号)
  • 相关文献

参考文献9

二级参考文献17

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