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“3+综合”高考历史复习的对策

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摘要 "3+综合"科目的高考改革对中学教育教学的导向,实质是呼唤中学教学改革的加速和深化时代的到来,其矛头直接指向陈旧的教学观念和教学模式。本人就历史学科的高三现阶段复习的实践谈三方面看法。
作者 单红霞
出处 《中学历史教学研究》 2000年第3期25-26,共2页
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