导学探究教学模式在历史教学中的应用

导学探究教学模式是在教师的指导下,学生主动探究新知识,着力培养学生能力,创造性地解决新问题的教学模式。它是一种主体参与型的教学形式,该模式以学生自学为基础,以解决问题为中心,着眼于培养学生的自学能力、提高学生分析问题和解决问题的能力、以及培养学生的创造力和创造精神。