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浅谈新课堂教学中各环节的处理
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摘要
本文探讨了新课程下新的教学方式,提出了课堂教学中师生应如何去做才能更适应新课标要求,提高课堂教学效率。
作者
樊爱姣
机构地区
河南省安阳市内黄县教研室
出处
《学周刊（上旬）》
2013年第5期55-55,共1页
Learning Weekly
关键词
课堂教学
自主学习
提问展示
教师精讲
当堂达标
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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