农村留守儿童学前教育的现状与思考

由于监护人教育观念落后、长期缺乏健康合理的家庭教育、规范的幼儿园和专业幼师等教育资源缺乏,加之政府资金投入不足等原因,大量农村留守儿童无法得到合理科学的学前教育,从而对他们的身心发展和知识储备产生不良影响,为当今中国构建和谐社会埋下隐患。因此,社会、政府、家庭和学校等各个部门都应该各尽所能,采取切实有效的措施,鼓励农村留守儿童接受正规的学前教育,顺利地完成幼小衔接。