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以《船英》为例,对科技英语教材多面特质的探究

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摘要文章从主题、语言、学习者等角度分析了《船舶修造英语》(简称《船英》)的多面特质。笔者期望在借助语料库软件对《船英》作客观观察,为科技英语教材的编写和使用提供更多参考。

作者陈朝霞

机构地区青岛远洋船员职业学院

出处《学周刊（下旬）》 2013年第5期21-21,共1页 Learning Weekly

关键词《船舶修造英语》主题语言

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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