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摭谈数学课堂教学培养学生思维品质
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摘要
数学课堂教学不仅要传授知识,更要培养学生的良好思维品质,发展学生能力。因此要推行开放性课堂教学,教给学生猜想方法,鼓励学生大胆猜想,引导逆向联想,培养良好的思维品质。本文试结合课堂教学,对学生思维品质的培养和发展能力加以论述。
作者
武彦宏
机构地区
怀安县柴沟堡第一中学
出处
《学周刊(下旬)》
2013年第5期36-36,共1页
Learning Weekly
关键词
思维品质
能力培养
教学活动
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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