摘要
小学英语作为小学阶段的一门课程.自开设以来,得到了广大师生和家长的理解和支持。从心理学的角度说.小学生富有好奇心、善于模仿,心理障碍较少,他们对一种新语言的学习往往会产生浓厚的兴趣:为了适应时代发展的需要.从小培养孩子习得一门外语也成了越来越多家长的共识.因此.作为教师.如何培养学生学习英语的兴趣,让学生乐学、活学、会学,是每个教师必须考虑的事情。本人从事小学英语教学几年来.努力探索课堂教学改革,不断创新。建立健全各种教学手段.创建科学有效的教学模式.从而有效地激发了学生的求知欲和学习动机.进而提高了英语教学质量。本人结合自己的教学实践.浅谈以下几点心得。
出处
《学周刊(下旬)》
2013年第5期61-61,共1页
Learning Weekly