期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小议激发兴趣与数学学习
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在学习过程中,当学生有了兴趣,就会充分发挥主观能动性,集中注意力,以高涨的热情投入到学习中,就能够在学习中勇于探索,敢于质疑,在学习中达到事半功倍的效果,大幅度提高学习效率,从而达到高效课堂。因此,数学教师要善于通过各种手法引起学生兴趣,提高课堂效率。
作者
张书芳
机构地区
宁晋县北河庄中学
出处
《学周刊(下旬)》
2013年第5期66-66,共1页
Learning Weekly
关键词
初中数学
兴趣
效率
手段
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
4
引证文献
2
二级引证文献
1
同被引文献
4
1
邱垭寿.
初中数学作业批改策略探讨[J]
.学周刊(下旬),2013(4):105-105.
被引量:4
2
高莉.
初中数学复习课学习过程的优化策略[J]
.学周刊(上旬),2016(2):52-53.
被引量:15
3
余正艳.
试论“导学互动”教学模式对初中数学教学的作用[J]
.数学学习与研究,2016,0(18):19-19.
被引量:11
4
郭艳婷.
谈如何有效开展初中数学的合作学习[J]
.学周刊,2017(30):106-107.
被引量:6
引证文献
2
1
陶雯.
浅谈如何提升学生的课堂参与度[J]
.学周刊,2019(8):90-91.
被引量:1
2
贺磊.
浅谈如何提高学生数学课堂展示的有效性[J]
.数码设计,2019,8(12):112-112.
二级引证文献
1
1
陈俊毅.
学习参与度对初中生数学成绩影响研究[J]
.亚太教育,2020(24):139-140.
1
李翠红.
让学生敢于质疑 勇于创新[J]
.商情,2011(1):90-90.
2
赵伟.
高中物理教学中学生能力的培养[J]
.新课程(教育学术),2013(1):115-115.
被引量:1
3
张书喜.
阅读教学中如何培养学生的质疑能力[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2016,0(18):275-275.
4
仝红彬.
基于初中语文新教材中的素质培养的探索与研究[J]
.考试周刊,2013(24):32-32.
被引量:2
5
徐栋.
探究数学问题,培养学生的问题意识[J]
.新课程(小学),2014,0(8):70-70.
6
刘琳.
浅谈如何培养学生的自主学习能力[J]
.新课程(小学),2016,0(11):248-248.
7
黄芳.
浅谈在阅读教学中培养学生的质疑能力[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2012(19):75-76.
8
王怀安.
初中语文教学怎样培养学生问题意识[J]
.新课程导学(上旬刊),2017,0(1):43-43.
被引量:2
9
杨文喜.
语文教学中培养学生的质疑能力[J]
.学周刊,2017(18):119-120.
10
仝红彬.
初中语文新教材素质培养探索与研究[J]
.试题与研究(教学论坛),2013(12):87-87.
学周刊(下旬)
2013年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部