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浅谈发现法教学中教师的角色
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摘要
《基础教育课程改革纲要(试行)》提出:改变课程实施过于强调接受学习,死记硬背。机械训练的现象,倡导学生主动参与、乐于探究……强调教师在教学过程中.应在注重传授知识的同时。加强培养学生的终生自主学习能力.实现人的全面发展。在教学中如何落实课程改革精神.克服传统教学的一些弊端?笔者认为发现教学法是有效的途径之一。下面.笔者结合自身的教育实践谈一谈发现法教学中教师的角色。
作者
白加新
机构地区
高台县新坝学区
出处
《学周刊(下旬)》
2013年第5期93-93,共1页
Learning Weekly
关键词
教师的角色
发现法教学
《基础教育课程改革纲要(试行)》
学生主动参与
人的全面发展
自主学习能力
课程实施
发现教学法
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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学周刊(下旬)
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