期刊文献+

浅谈语文教学中小组合作式阅读法 被引量:5

下载PDF
导出
摘要 新课程改革中,许多一线教师不断去尝试各种新的教法以提高教学效果。在诸多的教学方法中,小组合作式的学习方法越来越被更多的师生所接受。这种学习方式能够培养学生自觉能动性、自主性和独立性的学习品质,能够培养出学生独创的思维、见解。我们的语文教学,常常以小组合作学习为主要的课堂学习形式,而在阅读教学中,小组合作式阅读学习法是我们在教学中着重研讨的一个课题。本文笔者就如何将好的学习方式与语文教学的工作重心——阅读,有机结合起来,更好地为我们的教育教学服务,从不同的方面做了详解,介绍了一些有益的做法。
作者 黄萍
出处 《学周刊(下旬)》 2013年第5期110-112,共3页 Learning Weekly
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献3

同被引文献8

引证文献5

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部