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绿色教育在音乐课堂中绽放

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摘要 环境问题现在已经成为国际社会共同关注的重大问题,这也要求我们在教学过程中渗透环境保护教育。小学音乐学科,是学校艺术教育的一门重要课程,它可以陶冶学生情境,提高学生音乐审美能力,全面提高学生素质。因此,在音乐教育中。渗透环境保护教育,对于学生全面发展有着深刻的意义。
作者 周玲
机构地区 常州市丁堰小学
出处 《学周刊(下旬)》 2013年第5期201-201,共1页 Learning Weekly
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