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论大学声乐教学双方的信任机制
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摘要
在大学声乐教学中,教学双方的信任机制是确保教学活动有效开展的重要保障,只有建立健全的信任机制机制,才能保障双方的关系和谐、融洽,提高教学质量。本文就当前在大学声乐教学中存在的师生双方信任问题为研究内容,探讨如何改善管理中存在的缺陷,提高声乐教学质量。
作者
杨晓亮
机构地区
浙江艺术职业学院
出处
《黄河之声》
2012年第19期24-25,共2页
Song of The Yellow River
关键词
信任机制
大学
声乐教学
分类号
J616-4 [艺术—音乐]
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