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浅谈在化学教学中培养学生的记忆能力

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摘要 记忆是一种人人具备的心理活动,记忆是有规律可循的,教师只要在化学教学中使学生掌握科学的记忆规律;让学生掌握高效记忆的方法,是可以提高学生的记忆水平,从而培养学生的记忆能力。
作者 郭昆
机构地区 澂江职中
出处 《神州》 2013年第13期191-192,共2页
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参考文献1

  • 1王振宇.心理学教程[M]北京:人民教育出版社.

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