如何在高中数学课堂教学中培养学生的综合能力

我采用了师生互考的方式，转变师生关系。学生首先就相关知识点找题，或自编题，但首先自己要先把知识吃透，把题做对，理解透彻，然后再筛选，整理成卷，给老师规定合理的答题时间。由老师当堂做题。而老师也以同样的方法出题给学生，这样学生由原先被动接受考试变成了考老师的人，新鲜刺激，更重要的是自己成了知识的主动者。