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聚焦课堂 激发兴趣——浅谈初中数学的有效性教学

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摘要 在初中学习中,数学一直都是重点关注的学科之一,也是很多学生感觉头疼的科目。因此,为了让学生更好的学习数学,不再厌恶数学,教师就应当恰当地给自己充电,通过多种方式来提升学生对数学的学习兴趣,从而让学生爱上数学。
作者 杨生珠
出处 《神州》 2013年第13期206-206,共1页
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