『引导学生充分感知,积极探究』美术教学模式
出处
《中小学教学研究》
2000年第5期13-14,共2页
Teaching Research for Primary and Middle Schools
-
1阮荣周.小学美术教学与信息技术的整合[J].信息技术教育(陕西),2004(2):16-18.
-
2宋庆林.改革教学模式,让小学美术课堂熠熠生辉[J].课程教育研究,2014,0(33):62-63.
-
3刘建军.浅谈新课改下高中美术教学有效方法[J].高考,2016,0(24):181-181.
-
4姜扩.让美术课堂教学焕发生命的光彩[J].山东教育(小学刊),2007(4):46-46.
-
5陈佳.优化初中美术课堂教学,营造愉悦课堂氛围[J].中学课程辅导(教学研究),2015,9(15):140-141.
-
6杨文侠.谈在美术鉴赏中感受美术的魅力[J].新课程(教育学术),2011(12):132-132.
-
7王莉.小组合作学习在小学美术教学中的应用[J].人间,2015,0(26):57-57.
-
8屈传琦.浅谈“尝试创造”在美术教学中的应用[J].中国校外教育,2010(S1):280-280.
-
9陈亚萍.创造美 再现美[J].艺术科技,2015,28(11).
-
10陈昌艺.在社团中,放手让孩子自由去想象[J].好家长,2016,0(7):15-15.
;