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浅谈如何构建和谐的高中英语课堂
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摘要
高中英语教学成绩的好坏主要取决于能否让学生轻松快乐地学习,而宽松、安定的课堂气氛是高中生轻松学习的有利保障。它有利于使孩子们消除心理上的紧张感,有利于使孩子们积极主动地参与到课堂活动中来。从而提高课堂效果。
作者
高建丽
机构地区
山西省古县职教中心
出处
《神州》
2013年第12期52-52,共1页
关键词
高中英语
和谐课堂
积极构建
课堂效果
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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