莫把“人灌”变“机灌”——多媒体在阅读教学中的运用与思考
被引量：18
出处
《中小学教师培训》
2000年第8期59-60,共2页
The Inservice Education and Training of School Teachers
引证文献18
-
1曾玉玲.数学CAI浅析——计算机辅助数学教学的利与弊[J].四川职业技术学院学报,2008,18(2):122-124. 被引量：1
-
2李福森.中职数学CAI教学的现状和对策[J].数学大世界（教师适用）,2010(7):44-44. 被引量：1
-
3刘淑娟.如何运用CAI提高高中数学课堂教学效率[J].中国科技博览,2012(38):159-159.
-
4曾维安.运用多媒体辅助数学教学提高教学效率[J].基础教育论坛,2013(3):46-47.
-
5戴兴.试论多媒体教学滥用的危害及其对策[J].当代教育理论与实践,2014,6(8):73-75. 被引量：2
-
6黄仕敏.高中数学CAI应用浅析[J].中学课程辅导（教学研究）,2014,8(32):274-274.
-
7秦兴亿.高中数学多媒体课件应用问题和原则浅析[J].文理导航（教育研究与实践）,2015,0(4):189-189.
-
8罗霞.浅析小学语文高段阅读教学[J].未来英才,2015,0(11):318-318.
-
9李光亚.高中语文教学应回归本真[J].学语文,2015(4):92-92.
-
10哈斯.以生为本视角下的小学语文童话阅读教学研究[J].考试周刊,2016,0(23):39-39. 被引量：8
二级引证文献12
-
1赵玲.多媒体课件在中学数学教学中的利弊分析[J].宿州教育学院学报,2010,13(6):136-137. 被引量：3
-
2李海龙.中职数学教学中CAI课件应用技巧探讨[J].新课程（教育学术）,2013(4):129-129. 被引量：1
-
3王书明,李圆.应用型本科院校《房地产开发与经营》课程教学改革探讨[J].中国校外教育（上旬）,2015,0(6):171-172. 被引量：5
-
4周颖.以生为本的小学语文阅读教学探究[J].考试周刊,2017,0(47):89-89.
-
5罗章涛.多媒体教学应用中的问题与对策探索[J].产业与科技论坛,2017,16(19):187-188. 被引量：2
-
6和艳梅.从学生学习的视角看小学低段语文的朗读[J].课程教育研究（学法教法研究）,2018,0(5):169-169.
-
7章亚琴.童话在语用视角下的“真阅读”教学研究[J].教书育人（教师新概念）,2019(3):66-66. 被引量：3
-
8陈丽萍.生本视角下的小学语文童话情感教学[J].学周刊,2019,0(19):121-121. 被引量：4
-
9徐玲松.基于童话题材的小学语文阅读教学思考[J].新一代（理论版）,2019,0(11):195-195.
-
10刘得梅.走进童话，推开小学低年级学生群文阅读之门[J].新课程,2019,0(28):36-36. 被引量：1
-
1蔡莉.浅谈多媒体技术在幼儿园教学中的运用与思考[J].读与写（教育教学刊）,2015,12(8):246-246. 被引量：7
-
2高妍,高云,郝晓亮.信息化教学在研究生教育教学活动中的运用与思考[J].高教学刊,2016,2(19):22-23. 被引量：2
-
3王良虎.讨论课在“两课”教学方法改革中的运用与思考[J].池州学院学报,1999,19(4):97-98. 被引量：1
-
4李秋阳.微课在教学中的运用与思考[J].快乐阅读,2015,0(20):73-73.
-
5张广宏.才艺展示在初中英语教学中的运用与思考[J].课程教育研究（学法教法研究）,2012(7):58-59.
-
6李军科.高中历史课外读物在教学实践中的运用与思考[J].新课程研究（下旬）,2016,0(9):120-121.
-
7边芸.新课程背景下高中历史课程学案教学法的运用与思考[J].新课程（下）,2013(7):157-157. 被引量：1
-
8陈金跃.“对话”在高中数学教学中的运用与思考——以“向量的减法”作为案例分析[J].浙江教育科学,2004(1):42-44.
-
9王金兰.案例教学在思想政治课上的运用与思考[J].成才之路,2010(32):67-68.
-
10邓浩.高中思想政治课时事政治的运用与思考[J].吉林教育,2008(32):37-37. 被引量：1
;
