同被引文献8
-
1万年庆,张本昀.高校师范生说课技能的建立与培养[J].许昌学院学报,2007,26(5):153-156. 被引量：6
-
2宋运来.语文教学最需要什么[M]南京:南京大学出版社,2011.
-
3顾通达.“说课”与“说课评价”[J].宁波大学学报（教育科学版）,1998,20(3):41-42. 被引量：2
-
4李冰,谢百治.多媒体教学应用与教学改革创新[J].电化教育研究,2000,21(7):37-41. 被引量：78
-
5徐晨.浅谈说课活动的功能与运作[J].哈尔滨师专学报,2000,21(6):138-139. 被引量：2
-
6李平泽.谈师范生“说课”训练[J].黔东南民族师范高等专科学校学报,2002,20(4):71-75. 被引量：1
-
7王家军,王云鹏.“说课”评价标准的构建[J].黑龙江高教研究,2003,21(2):117-119. 被引量：10
-
8卢小柱.物理说课的必要步骤[J].物理教学,2001,23(5):42-43. 被引量：3
-
1马竹君.创设开放教学空间多元培养学生绘画能力--小学美术教学的实践与思考[J].魅力中国,2014(3):259-259.
-
2郭兴华.为儿童创设开放的教学空间[J].课程教育研究,2013(15):62-63.
-
3林亦芬.自主／体验／开放[J].课外阅读（中）,2011(10):333-334.
-
4朱益鸿.走出封闭,构建新的语文课堂教学结构[J].语文教学之友,2005,24(11):5-6.
-
5毛尚华.试论大学生就业后社会角色的转换[J].中国大学生就业,2007(14):35-36. 被引量：5
-
6李蕊.钢琴集体课优点浅析[J].教育与职业,2005(35):125-127. 被引量：9
-
7马爱红.如何培养初中生良好的阅读习惯[J].课外语文（下）,2013(5):117-117.
-
8韩冬梅.教学反思伴我成长[J].课程教育研究,2014(9):158-158.
-
9古全.让小学美术课充满活力[J].小学时代（教育研究）,2013,0(6):26-26.
-
10皮武.走出封闭的化学教学模式[J].中学化学,2001(10):1-2.
;
