摘要
目的探讨影响出院后早产儿远期神经行为学结局的相关影响因素。方法选择284例早产儿(2006年3月份后从我院新生儿室出院的、且全程参与早期干预的198例早产儿和2005年9月份后在安徽省某三甲医院新生儿科出院的、未行早期干预的86例早产儿),在出生后前6月内使用Amiel—Tison方法每月评估1次,6月后采用湖南医科大学编制的贝利婴幼儿发展量表评估,24月时终期评估,追踪随访2年。使用调查量表收集可能影响早产儿发育的22个变量,采用单因素方差分析,筛选出影响早产儿远期神经行为学结局的相关因素,再行多因素Logistic逐步回归分析。结果对资料中22个数据进行了单因素方差分析,差异有统计学意义的影响因素有7个,分别为是否早期干预、胎龄、体重、经济状况、照看人文化程度、住院天数、住院费用。最终进入多因素Logistic回归模型的有统计学意义的影响因素为是否早期干预、照看人文化程度、经济状况、住院天数。结论通过后天的早期教育与早期康复干预,能够提高早产儿远期的发育商,最大程度的减轻残损程度和降低残疾发生率。
出处
《中华物理医学与康复杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2013年第4期319-321,共3页
Chinese Journal of Physical Medicine and Rehabilitation
基金
合肥市重大社会发展项目[(2010)25]