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幼儿数学发展关键期基础训练
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摘要
第一天训练题第一题:快速顺序数数方法:家长快速而有节奏地从1数到30,要求不能出错和停顿,然后让幼儿数2、3遍,争取在10秒钟内数完。要求:幼儿要掌握数数的方法,快速、流利、正确而有节奏,一气呵成。如果幼儿有停顿或出错要从头开始。第二题:任意起止顺序数数方法:家长依次念下列6个方格中的两个数字。
作者
殷红博
出处
《现代特殊教育》
2000年第2期22-23,共2页
Modern Special Education
关键词
幼儿教育
幼数学发展
关键期
基础训练
分类号
G613.4 [文化科学—学前教育学]
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