期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈创造性学习
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
作者
仇昭化
机构地区
江苏省溧阳市西平小学
出处
《中小学教师培训》
2000年第3期52-53,共2页
The Inservice Education and Training of School Teachers
关键词
创造性学习
教学研究
小学教学
创造性
质疑
分类号
G622.0 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
2
1
沈清.
对话:创造语文课堂教学美好境界[J]
.小学时代(教师),2009(6):22-22.
被引量:1
2
黄惠芳.
小学阅读教学中语言训练存在的主要问题及其对策[J]
.现代中小学教育,2000,16(5):34-35.
被引量:1
引证文献
1
1
贾浩才.
农村学校小班化教学探讨[J]
.都市家教(下半月),2014,0(12):212-212.
中小学教师培训
2000年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部