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让习作走进孩子的心田
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摘要
长期以来,作文教学是语文教师最恼人的一块教学内容,而写作文也是许多学生觉得头疼的事情。老师怕上作文课、怕改作文,学生更怕写作文。反思学生的作文现状,我们不难发现种种不尽如人意的现象大面积存在。我认为可以从以下几点尝试改变。
作者
胡国华
机构地区
江苏镇江市丹徒区石马中心小学
出处
《学子(理论版)》
2013年第3期53-53,共1页
关键词
作文教学
孩子
习作
教学内容
语文教师
学生
作文课
老师
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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学子(理论版)
2013年 第3期
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