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高职教师专业化发展的有效途径
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摘要
摘荑高职教师职业专业化是一个重要课题,立足校本,通过院内与院际交流、网络交流、与名师大师交流、参与社会交流等丰富多彩的形式,在互动中耕耘收获,在碰撞中激活思维:在汲取中融会贯通;在反思中破茧成蝶;在实践中砥砺成才.从而构建高职教师专业化发展的有效途径.
作者
刘红专
机构地区
长沙商贸旅游职业技术学院湖南长沙
出处
《当代文化与教育研究》
2012年第2期43-45,共3页
Contemporary Culture and Education Research
关键词
校本
高职教师
专业化发展
有效途径
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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