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中德高校声乐教育课程之比较
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摘要
通过分析中德两国在高校声乐教育课程方面的差异,以及由此产生的教学效果,指出了我国当前高校声乐教育人才培养现状和存在的问题,及一些应对策略,并对当前声乐教育实用型人才的培养进行了论述。
作者
刘淘
机构地区
闽江学院
出处
《湖北科技学院学报》
2013年第1期87-88,共2页
Journal of Hubei University of Science and Technology
关键词
声乐教育
高校课程设置
课程比较
中国高等教育
德国高等教育
分类号
J616 [艺术—音乐]
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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