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词块教学法在高职英语阅读教学中的应用 被引量:3

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摘要 词块在语言学习中的作用越来越受到教育界的关注,基于词块教学理论,以高职学生为研究对象,进行词块教学法应用于高职英语阅读教学的实践,以探究词块教学法在英语阅读教学中的有效性。结果显示,词块教学法可以激发学生的英语阅读兴趣,培养有效的英语学习策略,促进学生英语阅读理解能力的提高。
作者 张丽华
出处 《湖北科技学院学报》 2013年第2期144-145,147,共3页 Journal of Hubei University of Science and Technology
  • 相关文献

参考文献6

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同被引文献8

引证文献3

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