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点“词”成金让词语教学灵动丰盈
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摘要
词语教学是小学语文的重要组成部分,是阅读教学的主要内容之一。教好词语,不仅对提高学生的阅读和写作能力有着直接作用,而且对学生今后的发展也会产生深远影响。
作者
南淑敏
机构地区
浙江省乐清市石帆第二小学
出处
《成才之路》
2013年第9期32-32,共1页
Way of Success
关键词
词语教学
低效现象
有效策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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