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如何优化高中物理课堂教学效果
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摘要
一、剖析教材特点,优化教学内容 教材是落实课堂教学标准、实现课堂教学的重要载体,是教师进行课堂教学的重要依据和前提。新教材在内容上的特点是基础性较强,绝大多数学生通过自己的自主学习都可以完成和掌握。
作者
麦祖发
机构地区
广西贺州高级中学
出处
《成才之路》
2013年第9期46-46,共1页
Way of Success
关键词
课堂教学效果
高中物理
优化
教材特点
教学内容
教学标准
自主学习
新教材
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
成才之路
2013年 第9期
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