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巧用事实对比,激活价值观教育

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摘要 价值观是人的核心素养之一,对人的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。对学生进行正确的价值观教育是思想政治课教学的重要目标,是政治教师的责任和担当。在日常政治课教学过程中,巧用事实对比,可以有效激活价值观教育。
作者 潘卫泉
机构地区 江苏省南通中学
出处 《文教资料》 2013年第6期58-59,共2页

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